(http://www.mooc-maker.org/wp-content/files/WPD1.6_Informe_Final_ES_20_6_17.pdf)
<https://datos.bancomundial.org/indicador/SL.TLF.TOTL.IN?locations=ZJ>
<https://datos.bancomundial.org/indicador/IT.NET.USER.ZS?locations=ZJ>
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(SPANISH VERSION)
◢ 1.0 PROBLEMA DETALLADO
Debido a condiciones sociales, culturales, económicas, e incluso políticas en Latino América, educación de calidad sigue excluyendo a la mayoría de las personas. Actualmente, hay factores de riesgo, y oportunidades que pueden ser utilizados para la mejora de los sistemas de educación digital:
⫸1.1 Oportunidades
A) Un descenso en la población económicamente activa
B) Pocas plataformas sobresalen actualmente en el mercado
C) Fluctuantes tazas de deserción
D) COVID-19 genero un incremento en el desarrollo de infraestructuras de internet. 64% de la gente en Latino América tiene acceso a internet.
E) La industria laboral ha empezado a valorar conocimiento practico, y educación menos formal
⫸1.2 Factores de riesgo
A) Barreras de Lenguaje
B) Información desactualizada
C) Educación con baja experiencia practica
D) Baja interacción con creadores de contenido
E) Dificultad de utilización de herramientas eLearning
◢ 2.0 SOLUCION DETALLADA
⫸2.1 Mercado
2020: Promedio Conservativo de 4.4M de Matriculas en Latino América / Mercado de $2.7B a $3B
Crecimiento global proyectado a $33B para el 2025.
⫸2.2 Producto
Un modelo de educación hibrida P2P en temas orientados a tecnología, con un enfoque en generar oportunidades laborales.
⫸2.3 Características
A) Contenido en Español
B) Incentivo en Token Nativo por aprender
C) Gobernanza descentralizada evolutiva
D) Integración de tecnologías de Identidades Digitales (DIDs)
⫸2.4 La Vision
Con Ayllu Academy queremos brindar acceso a todas las personas que deseen alcanzar una formación pertinente, relevante y de calidad, a través de los siguientes mecanismos:
1. Incentivo económico por participar en el proceso enseñanza – aprendizaje
2. Fuerte relacionamiento entre empresas y estudiantes para acceder a oportunidades laborales
3. Colaboraciones con industrias para financiar o ser partícipes en proyectos que surjan de estudiantes de la plataforma
Creemos que esto es posible con una educación de la gente para la gente, a través de una redirección al paradigma en los sistemas educativos en línea.
◢ 3.0 QUIENES SOMOS?
Somos individuos de diferentes países Latino Americanos con un gol en común: Agregar valor educativo a Latino América, para que se sus sociedades se mantengan a la vanguardia de las tecnologías, y las habilidades prácticas para el desarrollo social.
⫸3.1 Equipo Técnico
Roberto Cerrud: <https://www.linkedin.com/in/robertojcerrud/>
Nacionalidad: Panamá
Experiencia Relevante:
Compleción exitosa del Plutus Pioneer Program. 18+ años de experiencia como desarrollador. 25+ años de experiencia con el ámbito de soporte técnico y DevOps. 8+ años de experiencia con minería, y conocimiento sobre tecnologías blockchain.
Christian Mora: <https://www.linkedin.com/in/christmo/>
Nacionalidad: Ecuador
Experiencia Relevante:
11+ años de experiencia en soluciones de software para sectores bancarios. Experiencia en arquitectura de software empresarial, desarrollo Java, tecnologías móviles y web, DevOps. Extensa experiencia en metodología Agile.
Luis Restrepo: <https://www.linkedin.com/in/luis-restrepo-55005226/>
Nacionalidad: Colombia
Experiencia Relevante:
Plutus Pioneer, y Stake Pool Operator. 15+ años trabajando en el sector energético, enfocado en el desarrollo e implementación de software asociado a control, optimización y ciencia de datos. Activamente participa en la enseñanza y transmisión de conocimientos de tecnologías blockchain y Cardano a la comunidad hispana.
⫸3.2 Equipo Administrativo
David Tacuri: <https://www.linkedin.com/in/david-patricio-tacuri-lema-256a08b1/>
Nacionalidad: Ecuador
Experiencia Relevante:
10+ años de experiencia como ingeniero en sistemas, y desarrollo en sectores de salud, defensa, electorales, y energía. Extensa experiencia como coordinador y director de departamentos de sistemas.
Jaime Martinez: <https://www.linkedin.com/in/jnmrtnz/>
Nacionalidad: El Salvador
Experiencia Relevante:
10+ años de experiencia en proyectos multi-disciplinarios de gran escala para el sector de energía. Extensa experiencia en automatización industrial, y virtualización de sistemas. 5+ años de experiencia en emprendimientos. 5+ años de conocimiento en tecnologías descentralizadas.
◢ 4.0 DEFINICION DE ÉXITO
A pesar de lo ambicioso que es el proyecto, y la cantidad de recursos necesarios para que funcione. Sentimos que tenemos el conocimiento, y asesoría adecuada para poder alcanzar el objetivo con éxito. El proyecto se ha afinado durante 7 meses, y actualmente se esta planificando el desarrollo e implementación del PoC. En un alto nivel, el éxito será medido en 3 fases: Éxito en corto, mediano, y largo plazo; con sub-fases respectivas.
⫸4.1 Éxito a Corto Plazo (Enfoque de esta propuesta)
El éxito será logrado si creamos una Prueba de Concepto en 6 meses.
características básicas de la PoC:
a) Modelo xMOOC
b) Panel MOOC
c) Formato Web con Cursos Pre-Grabados
d) Sesiones Interactivas
e) Evaluaciones de Conocimiento
f) Herramientas de Retro-alimentación
g) Mecanismos de Incentivos Tokenizados
⫸4.2 Éxito a Corto-Mediano Plazo
El éxito será logrado si creamos un MVP en 12 meses.
⫸4.3 Éxito a Mediano Plazo
El éxito será logrado si liberamos la plataforma en 1 año, y adquirimos la participación de personas que desean enseñar en esta.
⫸4.4 Éxito a Mediano-Largo Plazo
El éxito será logrado si logramos generar más 25,000 Matriculas en los primeros 3 años de operación.
⫸4.5 Éxito a Largo Plazo
El éxito completo va a ser definido si nuestra plataforma logra lo siguiente:
a) Es sustentable
b) Governanza puede empezar a ser balanceada entre todos los participantes
c) Logramos llegar a más de 1M de estudiantes en Latino América en los primeros 5 años
d) Tecnologías de identidades digitales (DIDs) son integradas a la plataforma para quienes desean utilizarlas.
e) Se convierte en un Hub/Comunidad de conocimiento descentralizado en Latino América
◢ 5.0 KPIs
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Compleción de diseño del POC
-
Reclutamiento exitoso de desarrolladores
-
Compleción de diseño de Smart Contracts
-
Mostrar compleción de módulos de desarrollo (ie. Capa de Autenticación, Capa de Estudiantes, etc)
-
Mostrar compleción de creación de cursos
-
Reportar una etapa de QA Exitosa
-
Reportar un crecimiento mensual de la comunidad interesada en el proyecto
-
Mostrar la funcionalidad completa del PoC
◢ 6.0 ADMINISTRACION DE COSTOS
⫸6.1 Desarrolladores (Tradicional: BE, FE, Db, DEVOP)
Cantidad: 2
Tarifa por Hora: $5
Horas por Mes: 160
Meses: 6
Total: $9,600
⫸6.2 Desarrolladores (Smart Contracts)
Cantidad: 2
Tarifa por Hora: $10
Horas por Mes: 160
Meses: 6
Total: $19,200
⫸6.3 Líder Técnico
Cantidad: 1
Tarifa por Hora: $10
Horas por Mes: 160
Meses: 5
Total: $8,000
⫸6.4 Costos Operacionales
Total: $6,000
⫸6.5 Creadores de Contenido Educativo
Course Production Budget: $7,200
⫸6.6 TOTAL
Gran total: $50,000
Todo fondo restante se utilizara para seguir el progreso hacia el desarrollo del MVP, o será regresado a Catalyst para fondos futuros.
◢ 7.0 REFERENCIAS
<https://about.coursera.org/press/wp-content/uploads/2020/09/Coursera-Impact-Report-2020.pdf>
<https://www.marketsandmarkets.com/Market-Reports/digital-education-market-7751828.html>
<https://www.forbes.com/sites/tjmccue/2018/07/31/e-learning-climbing-to-325-billion-by-2025-uf-canvas-absorb-schoology-moodle/?sh=478eb4903b39>
<https://www.forbes.com.mx/capital-humano-cursos-online-un-aliado-clave-en-tiempos-poscovid-juan-camilo-lovera/>
<https://www.researchandmarkets.com/reports/4986759/global-online-education-market-forecasts-from>
<https://www.businesswire.com/news/home/20201118005326/en/Udemy-Raises-50-Million-to-Fuel-Accelerated-Global-Demand-for-Online-Learning>
<https://www.bbc.com/worklife/article/20190814-the-man-who-wants-to-make-university-degrees-obsolete>
http://www.mooc-maker.org/wp-content/files/WPD1.6_Informe_Final_ES_20_6_17.pdf
<https://datos.bancomundial.org/indicador/SL.TLF.TOTL.IN?locations=ZJ>
<https://datos.bancomundial.org/indicador/IT.NET.USER.ZS?locations=ZJ>